Una WebQuest es una actividad orientada a la investigación
donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la
Web (Dodge, 1995).
Según Dodge (Star, 2000b) la idea clave que distingue una
WebQuest de otro tipo de actividades basadas en la Web está relacionada con la
promoción de los procesos cognitivos de nivel superior:
Una WebQuest se
construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento
superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser
creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de
juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en
contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla.
Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los
adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)
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